时间过得真快，一个学期将要结束了。开学初萧江学区部署的“开展校园环境卫生管理和环境文化建设提升工程”，不知道完成情况如何？萧江学区副主任卢孔鍫说：“出台一项工作举措，最重要的是要看落地情况。完成的好不好，兄弟学校组队去看一看评一评比一比。互比互学，互评互促，做到真比、真学、真评、真促，会有实实在在的成效。”

近日，学区抽调各校政教处主任，由萧江学区副主任卢孔鍫、章鹏杰老师带队，分两组对各中小学校园环境卫生管理和学校环境文化建设提升工程进行评比。对各学校处室与教师办公室、教室、功能室及室外走廊等教育场所、寝室、食堂、厕所等生活设施，以及墙壁、阅报栏和各种宣传窗、校园整体净化与保洁工作管理、校园的绿化建设与管理、校园的美化建设、学生个人卫生、校园景观特色等方方面面进行“细评分”。

检查组相互评一评工作思路是否完善、卫生常规工作是否扎实、工作实绩是否突出、整治成效是否明显。通过相互之间的点评亮点，看谁的工作亮点多、谁的整治亮点更突出。围绕工作的推进和成效方面存在的突出问题，也评一评存在的不足和差距，分析研究对策，完善整治措施，彻底破解工作落地的问题。萧江学区非常重视这项工作地开展，由卢孔鍫亲自负责，靠实责任，明确学区章鹏杰老师专人抓落实。“互比互学，互评互促”活动结束后，各单位要写出书面总结，上报学区。

由于检查人员都是兄弟学校的政教主任，都是具体负责校园环境提升工程的实际操作者，更有发言权，也更有感触。萧江三小李爱雪说：“学区组织的专项检查，各学校结合实际，认真对前一段学校环境文化建设提升工程开展情况来一次回头看，我们在检查兄弟学校的同时可以总结提炼工作中的好经验、好做法，客观分析不足和缺点，对自己也是一种无形的鞭策。”（通讯员：鲍美娟  照片：余秀萍）