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索引号 001008003008009/2025-147853 主题分类 教育
组配分类 通知公告 发布机构 平阳县教育局
生成日期 2025-05-15 公开方式 主动公开

关于开展2025年平阳县名教师名校长名班主任评选活动的通知

各学区、乡镇中小学、幼儿园,县局直属各学校、单位:

为全面深化新时代中小学教师队伍建设改革,加强平阳县中小学骨干教师队伍建设,根据《温州市教育局关于开展第八届名校长名教师名班主任评选活动的通知》(温教人〔2025〕13号)和我县教育事业发展“十四五”规划,经研究,决定开展2025年平阳县名教师名校长名班主任评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选范围

全县普通中小学、幼儿园、特殊教育学校和中等职业学校以及研训等教育机构的在职教师,均可按规定进行推荐评选。

二、评选名额

评选名额不超过110名。根据资格审查通过人数,按统一比例(不超过50%)确定名教师名校长名班主任(含定向)的评选名额,并在业务考核前予以公布。

(一)推荐名额

1.县名教师名班主任,全县每所学校(单位)推荐名额如下:专任教师数1-40人、41-80人、81-120人、121-160人分别可推荐1人、2人、3人、4人,专任教师数160人以上最多可推荐5人。“一校(园)多区”办学的学校(幼儿园),可根据各校(园)区专任教师数确定推荐名额,但要对推荐人员从严把握,确保在相应校(园)区全职任教。推荐名额超过4人的,须推荐1名县名班主任。县名校长单列申报,每所学校可推荐1人,不占学校推荐名额。

2.获浙江省人民政府教学成果奖(排名前三)、浙江省教育科学研究优秀成果和浙江省教研课题成果(排名前二)的教师,可单列推荐,不占所在学校推荐名额。

3.参加援派时间2个月及以上对口支援西藏、新疆、四川的教师,可单列推荐,不占所在学校推荐名额。

4.城镇学校教师申报定向岗位不占学校推荐名额,农村学校教师申报定向岗位占学校推荐名额。

5.各学区和直属学校(单位)在推荐人选时,要统筹考虑各学段、学科,要关注学科结构平衡。

6.已取得市第二层次及以上荣誉的教师原则上不推荐参评县名教师、县名班主任。

(二)常规评选

评上县名校长和常规评选的县名教师名班主任须在平阳县内服务期不少于5年。

(三)定向岗位

1.城镇学校教师评上后须服从组织安排并随迁关系到农村学校任教至少3年,服务期满后由组织安排到原学校或同类学校。

2.农村学校教师评上后须在本校至少服务5年。

3.评上定向岗位后须在平阳县内服务期不少于6年,鼓励服务期满后继续在本县任教。服务期满后调离本县,取消荣誉。

三、评选条件

(一)基本条件

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。自觉弘扬践行教育家精神,忠诚于人民教育事业,有严谨的治学态度、强烈的事业心、不断开拓创新的精神。

2.全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,教育思想端正,认真实施素质教育,促进学生全面发展,关爱所有学生,无有偿补课和带生行为。对近5年来查实存在违反师德师风行为的,严格实施“一票否决”。

3.具有扎实的教育理论或管理专业基础知识,教学业务或管理水平高,在教育教学或管理实践中具有较强的改革创新精神,研究及实践成效明显,受到同行、学生及家长的认可与好评。

4.严格执行学术规范。对申报材料中的论文、课题等成果,严格核查其真实性,对学术论文、课题等进行数据库查询和查重审核。存在学术不端问题的,实行“一票否决”。

5.具备相应教师资格,中学现聘高级职务(定向岗位放宽到中级职务),小学、幼儿园现聘中级职务及以上。从教以来,获得过县级及以上综合性荣誉或县级学科骨干(新锐教师)及以上教学荣誉。近5学年度考核合格且至少一次为优秀。教师教育学分达标。

6.幼儿园教师须具备本科学历(含在读);义务教育学校教师须具备本科学历,优先推荐研究生学历教师(含在读);40周岁(含)以下的普高、中职教师原则上须具备研究生学历(含在读,中职专业课教师酌情放宽),40周岁以上具备研究生学历(含在读)的优先推荐。

7.义务教育学校教师参评对象(申报定向岗位除外)须具有2所及以上学校的工作经历,且每所学校工作时间不少于3年(或到农村学校支教累计满3年);或在农村学校有6年及以上的工作经历。

8.平阳县名教师、名校长、名班主任不得兼报,常规评选、定向岗位不得兼报。

(二)县名教师评选条件

1.具有系统、扎实的教育理论和学科专业知识,精通业务、严谨治学,教学经验丰富,教学艺术精湛,教学效果显著;具有团队核心作用,教育教学与研究水平在县内处于领先水平,在本县教育界有很高的知名度,得到同行和专家公认,并积极承担公开课和讲座。

2.有承担青年教师提升培养任务,积极参加农村或薄弱学校支教工作。在“双减”背景下积极投身课堂教学改革和作业管理改革,并积极主动承担课后服务管理工作。服从学校(单位)工作安排,积极承担教研组长、段长、行政干部等工作。

3.具有较强的教育科研能力,熟悉和掌握本学科发展趋势和动态,在教学改革和教学研究方面成绩显著。独立或作为第一作者在正规刊物上发表本专业论文至少1篇(研训员2篇)或专业论文获得县二等奖及以上。

4.担任6年及以上班主任工作,热爱学生,师生关系融洽,深受学生欢迎。班主任资格工作年限计算办法同职称评审班主任年限认定。

5.任教本学科5年以上,必须在教育教学第一线工作,满规定的教学工作量。

(三)县名校长评选条件     

1.坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,落实“双减”工作措施有力,成效明显。能有效提升学校党建工作水平,任现职以来,所在学校党组织在党建考核中处于同级同类学校前列,且未被列为后进党组织。

2.坚持依法治校,规章制度健全,能结合实际制定科学合理的学校特色化发展规划。学校教育教学质量评价处于全县同类学校前列,在省、市、县有一定影响。任现职以来,所在学校没有发生重大安全责任事故。

3.传承发扬学校优良办学传统,建设学校文化阵地,打造优秀教师队伍,促进学生学业进步,社会认可度高。能积极承办各类教育教学活动,承接全县域优秀教育教学人才培养任务,对其他地区和学校形成示范带动和辐射作用。

4.专业知识扎实,有先进的教育思想,教育教学管理水平高,能深入教学一线,承担规定的教学工作量,定期参加教研活动。具有现代教育管理水平和指导教育教学、科研的能力,独立或作为第一作者在正规刊物上发表教育管理类论文或教育管理类论文获得县二等奖及以上。

5.现任书记或校长,任正职书记或校长(园长)3年及以上。

(四)县名班主任评选条件

1.热爱班主任工作,事业心、责任感强,工作态度端正,作风正派,为人师表,师德高尚,有奉献精神和较高的班集体管理水平。

2.全面贯彻党的教育方针,热爱学生、尊重学生,全面关心学生成长;能做好新形势下学生的思想工作,努力转化后进学生,并有成功转化案例在县级以上推广;所带班级有良好的班风、学风,落实“双减”工作突出。在学校各类活动中,参与面广,表现突出,从教以来所带班级获得过县级及以上先进集体荣誉。

3.既有教书育人实绩,又有班主任工作能力、水平,组织协调任课教师和其他各方面的力量,共同建设好班集体;注重家长、社区的沟通协调,积极开展家访,指导学生参与社会实践活动。在学生、家长和其他教师中有较高的威信。

4.有丰富的班主任工作经验,先进的育人理念和较高的理论水平。独立或作为第一作者在正规刊物上发表德育论文或德育论文获得县二等奖及以上。

5.现任班主任,义务段教师担任正职班主任满8年、高中段教师担任正职班主任满6年。

(五)研训员申报名教师须满足县名教师评选条件的第1、2、3项条件,同时还必须符合以下条件:有在教育教学第一线任教5年以上相应教学或班主任工作经历,坚持上“下水课”每年2节以上,能经常深入教学第一线指导教育教学工作,总结推广教改经验在全市有广泛影响,并在本学科的教学培训研究与指导教师成长方面具有独到之处,近5年指导教师至少3人及以上获得教育教学等评比市一等奖以上。对提高本地区学科的教学质量和教师教育工作成绩显著,近5年县级及以上讲座(教师培训)10次及以上(其中至少2次市级及以上),在全县具有较大影响力。

四、评选办法

评选重师德、重能力、重业绩、重贡献,采用学校推荐或个人自荐、逐级评选、择优评定的办法,重点考察被推荐者的师德表现、教育教学能力、教育教学实绩。

(一)宣传发动。各学区、直属校(单位)要广泛宣传,公开公布评选条件和参评方式。

(二)推荐申报。各校(单位)要在个人申报的基础上,通过教职工大会述职测评、校内公认度测评(详见附件4)、专家考核评审等方式,确定2025年平阳县名教师名校长名班主任推荐申报的人选。

(三)确定推荐人选。推荐工作以学区、直属校为单位组织进行,对照评选条件,在个人申报或组织推荐的基础上,对推荐对象进行全面考察、综合衡量,集体研究确定推荐人选,并在本校、本区域张榜公示,推荐名单上报县教育局政工科进行资格审查。

(四)组织考核。县教育局组织评审委员会,通过业绩评价、说课、答辩等形式对被推荐人进行考核评定。按1:1比例确定人选,并进行公示。

(五)研究确定。公示结束后,报平阳县教育局党委会讨论确定入选名单,并发文公布。各学校(单位)须及时签订聘用合同补充文本。

五、报送材料要求

(一)参评教师的教龄、校长任职、班主任工作年限等年限计算的截止日期为2025年8月31日,其他材料截止日期为2025年5月31日。

(二)各学区、直属校(单位)要按照文件精神做好本地本校人选的推荐工作,根据《2025年平阳县名教师名校长名班主任工作业绩综合评估量化表》(详见附件1)做好业绩量化评价。于2025年5月23日前将《2025年平阳县名教师名校长名班主任推荐人选汇总表》(详见附件5)电子稿、《2025年平阳县名教师名校长名班主任工作业绩综合表》(详见附件2)纸质一式三份发送到县教育局政工科,联系人:谢珍视;联系电话:63886315,663739(教育网);电子邮箱:kyyxxzs@126.com。其他材料(详见附件3)上交时间另行通知。名班主任评选有关事项联系县教育局德育与体卫艺科,联系人:温正超;联系电话:63886337,675220(教育网);电子邮箱:zc121121@163.com 。具体考核考察工作安排另行通知。

六、工作要求

名教师名校长名班主任评选工作是我县教师队伍建设的重要组成部分,是一项政策性强、教师普遍关注的工作。本次评选工作时间紧、任务重、要求高,各学区、学校要高度重视,要成立以学区主任为组长的领导小组,以校长为组长的考核小组,切实加强领导。积极做好宣传发动工作,制定评选推荐方案,坚持标准,坚持质量,做到公开、公正、公平,确保评选工作顺利进行。

附件:1.2025年平阳县名教师名校长名班主任工作业绩综合评估量化表

          2.2025年平阳县名教师名校长名班主任工作业绩综合表

          3.2025年平阳县名教师名校长名班主任评审表

          4.2025年平阳县名教师名校长名班主任推荐人选校内公认度测评表

          5.2025年平阳县名教师名校长名班主任推荐人选汇总表

平阳县教育局

2025年5月13日

(此件公开发布)

平教〔2025〕120号关于开展2025年平阳县名教师名校长名班主任评选活动的通知.doc