| 单位名称 | 平阳县昆阳镇第三小学 | 法定代表人 | 严光辉 |
| 住所 | 平阳县昆阳镇西马路166号 |
| 开办资金（万元） | 2790 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 2202.91 | 期末数（万元） | 2790.04 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 12330326470740177X | 举办单位 | 平阳县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在平阳教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：学校目前在校生999人，现有班级27个教学班，在编教师64人。其中一年级4个教学班；二年级5个教学班；三年级4个教学班；四年级4个教学班；五年级5个教学班；六年级5个教学班。学校有市中坚1位、市新秀1位、市学科骨干3人，县名师1人、县名校长1人，县名班主任1人，县教坛新秀6位、县教坛中坚2位、县学科骨干7位人。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.学校认真执行本单位章程；2.按照登记的宗旨和业务范围，开展以下具体活动：一、建章立制，管理优起来——有章有法组织全体教师积极学习党二十届三中全会精神，加强师德师风建设，实施“展燕铸魂”、“展燕先锋”、“展燕向党”三大工程，打造党建+“四有”教师。二、强基培能，教师强起来——有花有果学校推进123“燕.师”工程，抓好队伍建设，“1”指的是一套以“展燕”党建为统领的民主管理、教师成长机制。2指的是两支撑，即经费支撑和平台支撑。3是三项工程，即新苗工程、青蓝工程、名师工程，取得了显著效果。三、项目赋能，学生长起来——有说有笑基于全方位育人理念，开展丰富多彩的活动。学生在活动中收获颇丰。四、精耕细研，课堂活起来——有模有样学校围绕“晒”、“约”、“巡”、“研”四种模式，探索、了解、优化教师的课堂行为，以求达到最佳效果；晒”指的是党员、班子成员晒课活动；“约”指校长约课活动；“巡”指班子日常巡课活动，“研”指校本研修。五、同频共振，家校联起来——有来有往实现“立德树人”的根本任务，明确家庭教育重要的根本职责，11月22日，我校举办了首期“智慧父母研修班”，采用卷入式学习模式3.取得的主要社会效益和经济效益课题成果获县级二等奖5个，县级三等奖1个，市级三等奖1个，市级结题1个。两个课题2025年县级课题立项。其中，梁继亦负责的省级课题《校家社育人新样态：指向生命素养的架构与实施心育课程群的》省级规划课题立项。论文撰写：毛玲玲老师撰写的《三翻三段三环三延：协同教育视域下小学“翻转家长会”实践研究》获市二等奖；黄镕镕、陈军、张冬冬、郑希希等6人次分别获县级一二三等奖，其中黄镕镕老师的论文《核心素养导向下小学语文跨学科项目化作业设计的路径探索和策略》和教育叙事《关于小学中高段语文课堂提问情况的调查研究》分别获项目化学习论文评比和县级教育叙事一等奖。各类竞赛：许茜茜老师的英语学科课例入选2024年浙江省“基础教育精品课”；张冬冬获市体育优质课一等奖；许茜茜老师被评为市新锐教师；叶高英获平阳县教职工书画大赛一等奖；浙江省中小学美术教师浸润原创作品二等奖。课例展示：马爱娥、黄镕镕、李晓晓老师分别在市、县教研活动中作课例展示。郑小琍老师撰写的《小学实践活动类课程跨学科学习设计与实施》荣获县校本研修优秀精品课程项目一等奖。学生在活动中收获颇丰。叶陈曦同学的美术作品《千里江山万里海》获省一等奖，叶秉逸同学获省三等奖。信息素养提升实践活动获得市级一等奖。在平阳县第24届中⼩学生体育节篮球赛男子获甲组第四。在市县科技节中，气动力小车获县一等奖、市三等奖。在县艺术节中共获得一等奖6项、县二等奖3项、县三等奖9项。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.教师业务学习不深入，教师专业发展内驱力不足，科研积极性亟待提升。2.缺乏学科带头人，教师平均年龄达48岁，教师队伍年龄偏高。 |
| 四、下一步打算 | 1.深化校本研训。探寻适合的课堂教学新模式，提升教育教学质量。2.加快引进AI等数字技术，打造智慧校园。3.加强队伍建设。针对学校学科领头人短缺问题，重点培养本土骨干教师。其次改变制度，引进人才，特别是年轻教师。4.优化学校理念体系、课程体系、育人体系，为2026年现代化学校创建做准备。5.争取多方支持，继续改善办学条件，提升校园环境，打造融书香、科技、艺术为一体的品质校园。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年06月21日，完成章程审批。2024年09月09日，完成事业单位法人变更。2025年03月03日，完成事业单位法人证书开办资金的变更。 |
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期2025年03月03日至2028年04月12日 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度发展性评价为良好。平阳县校本研训示范校，平阳县校本研修项目课程一等奖。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |