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平阳县职业教育中心


单位名称平阳县职业教育中心法定代表人徐定军
住所  平阳县鳌江镇园林西路66号
开办资金(万元)4097经费来源财政全额补助
年初数(万元)4369.63期末数(万元)4902.36
宗旨和业务范围培养高中和初中学历技术应用人才,提高社会职业素质。文秘等专业学历教育;相关职业培训
统一社会信用代码1233032647074168XN举办单位平阳县教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度,我单位在平阳县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益一、高举党建红色旗帜,引领学校发展征程1.加强意识形态教育,筑牢思想安全防线。我校对意识形态工作秉持高度重视的态度,坚定不移地实施“书记抓”与“抓书记”的双向工程,以强化意识形态领域的领导力与责任落实。在2024年度平阳县”万人双评议”活动中我们学校在全县122所教育机构中满意度排名第三,被推荐参加县10个满意单位网络评议。2.强化红色思政教育,激发红色引擎动力。心中有信仰,职教有发展。我们主要通过红色文艺、红色故事、红色课堂、红色研学、红色思政“五红”培根铸魂活动,来达到红色党建,文化铸魂的效果。学校已成功打造出党建文化品牌——“三航引领”,“三彩文化”为党旗添彩。我校又被评为浙江省中小学校示范性党组织、温州市中小学校示范性党组织。3.落实“三会一课”制度,激发主题党日活力。我们坚持执行“三会一课”制度,通过多种主题党日活动,为党员提供学习交流的平台,发挥学习“主阵地”“助推器”作用。二、智慧德育多姿多彩,心理安全牢抓不放关注学生身心健康,守护学生健康成长;启用智慧德育系统,积极提升管理效能,本学期整合智慧德育系统,打通学校与班级的德育了解通道,寝室查寝结合魔点校园考勤系统,更好地做好家校沟通工作;组织开展主题班会,加强日常行规教育;重视学生文体发展,各大赛事收获满满;开展系列文体活动,丰富师生校园生活。我校在2024年浙江省中学生田径锦标赛中荣获团体总分第九名、女子乙组团体总分第八名;在平阳县第24届中小学生体育节田径运动会中荣获体育道德风尚奖、高中组团体总分第一名。在2024年平阳中小学生“微写作”大赛、中小学生法治知识竞赛、安全主题宣传作品、“学宪法,讲宪法”视频演讲作品比赛、中小学心理健康主题教育活动“阳光少年说”短视频征集评比中,我校学生也是收获颇丰。三、团员教育先进扎实,团委组织尽显风采创新团学活动内容,积极提升工作效能;依靠多样宣传阵地,多形式展现团员风采;秉承“出彩”教育愿景,推动志愿工作常态化。2024年以来,参与校级志愿活动62次,80余名志愿者服务县两会等重大赛事。据不完全统计,2024年学生志愿服务总时长达12114.3小时。四、教学工作平稳有序,教学质量逐步提升做好教学常规工作,确保良好教学秩序;认真做好考试工作,确保良好考试秩序;精心组织技能大赛,以赛精技成绩斐然;做好提质培优工作,协调科室护航教学。2024学年第一学期我校获得国际级奖1项,市级1项,县级63项。五、产教联合协同教育,良性就业保障有力1.开展公益性质职业课堂,承担社会服务责任。组织服装大师工作室师生走进平阳特殊教育学校,开展公益课堂,不仅传递了知识与技能,更体现了学校对特殊群体的关爱与社会责任感,赢得了广泛好评。2.创新乡村共富实践模式,加深校地直通深度。助力乡村共富、赋能乡村产业振兴,开展实施“校地直通助共富”助力凤桥乡村振兴公益项目,成立聚彩电商直播工作室助力岩山村比心电商直播共富,不仅助力了凤桥乡村及岩山村的经济发展,还为学生提供了实践平台,锻炼了他们专业技能,实现了教育与产业的深度融合。3.细致推进实习工作,提供扎实就业指导。4.组织技能考证工作,提升学生就业竞争力。5.做好成高双证工作,提升社会服务水平。六、凝炼主题校本研修,助推教师梯度发展1.领航课堂教学改革,提升教师教学质量。学校秉持“引领、管理、指导、服务”的职能,聚焦教科研,赋能教师专业成长,聚焦“指向技术的教与学”领航课堂教学改革,通过多种举措:推门听课,深入课堂;月轮开课,促进交流;师徒互助,主题研课;专题讲座,促进深研,激发教师创新,提升教学质量。王玲老师入选平阳县技术与工程教育种子研修班。2.实施教师动态跟踪,多管齐下助力成长。为新教师量身定制了培养方案,涵盖理论学习、实际应用、教学考核、教学设计、作业设计比赛、竞赛复盘会等多种形式,全方位助力新教师快速成长,成绩显著,上学期,新教师共计获得各级各类奖项63项。3.保质保量参与赛事,科研工作全面开花。上学期,学校科研工作全面开花,收获颇丰。总计揽获教科研成果48项。(1)课程出彩:芮彩凤主编的《电商创业》课程表现尤为亮眼,不仅获评2023年省职业教育一流核心课程,还入选2024年浙江省县域社区学习中心品牌课程,并获推荐角逐教育部品牌课程评比。(2)课题出彩:8项课题顺利结项,涵盖省级规划课题2项、市级规划课题2项。在研省级课题2项、市级课题2项、县级课题3项。12月初,成功申报县级课题7项,涵盖语文、英语、综合、数学、财会、电商等学科,创近年立项数新高。(3)故事出彩:12项案例故事获奖,包括市级一等奖1项、二等奖1项,2项职业教育改革入选市级优秀案例。19项教育叙事与微调研故事获奖,其中一等奖7项,稳居全县中职学校榜首。(4)教学出彩:在教学竞赛领域,累计斩获30项奖项(详见表3)。尤为突出的是,在教师基本功比赛中,新教师梁雨欣与胡文琦老师凭借出色表现,荣获温州市一等奖,另有7位教师获市级二等奖。(5)辐射出彩:芮彩凤、曾淑萍、曾云燕、章经超等骨干教师将教育教学经验及研究成果在省、市、县范围内广泛分享,共计开出26节示范课与专题讲座,其中省级8项,为区域教育发展贡献了智慧与力量,同时也进一步提升了学校在职教领域的影响力与知名度。4.继续推进三匠工程,交流培训赋能教学。12月,曾淑萍工作室荣获平阳县“优秀党员名师工作室”称号,彰显了工作室在党建引领下的成就与团队的强劲实力。5.多元管理督导革新,教学常规稳抓不放。6.校园文化再燃活力,文学氛围日益浓厚。《绿地》校刊停刊20年后再启航,为文学创作注入新活力。上学期,创意学院开展9次诗歌、小说、文创研讨活动,1月13日,特别邀请了平苍两县诗人余燕双、余梦娜、风荷、周月媚等人来校,与创意学院师生共办星空诗会。7.辅助科室协同工作,教研支撑宣传发力七、发挥工会基本职能,团结动员教职员工开展活动丰富生活,构建健康多彩校园;真诚关心师生生活,构筑温情和谐校园;坚持发挥监督功能,营造民主清廉校园。八、后勤工作开展有力,保障师生日常需求专注环境维护保障,营造健康校园空间;深化后勤精细管理,保障教学工作开展;稳抓安全常规工作,维护校园安全稳定,对校园的监控系统进行了全面升级,高清摄像头248个,实现了校园监控全覆盖,无死角;落实财务管理制度,抓牢学校廉风建设;全面优化食品经营,确保饮食安全品质;做好病毒疾病防控,筑牢师生安全屏障。
三、存在的主要问题德育工作方面:部分学生在人生的关键成长期陷入迷茫,缺乏明确的人生规划和目标,导致学习动力不足。同时,心理危机事件呈高发态势。产教融合方面:学生的部分技能考证内容与市场需求存在偏差;与企业深入合作仍需加强。教师科研方面:学校的师资培养机制不完善;部分教师教育观念陈旧,师资队伍面临新人断层,中坚力量不足,结构失衡问题;标志性与高品质成果相对稀缺。后勤管理及安保方面:学校经费有限,设施更新、设备购置无法满足实际需求;条件限制,未能实行人车分离,存在住宿和交通安全隐患。
四、下一步打算德育工作方面:进一步改革学校德育制度,实现“三彩育人”从“虚”到“实”,德育管理从“禁”到“疏”,从“管”到“导”。以制度规范学生行为,以奖励激发学生动力,以学习积分(个人成长包,德,智,技,体(心理健康))转化学生态度,让每个人都有出彩的机会,成就“出彩人生”;增加劳动实践课程,安排一些劳动实践,疏解学生的心理压力。产教融合方面:深化校企合作,建立更多实习实训基地,同时完善实习就业跟踪服务体系,为学生提供更加个性化的职业规划指导;探索与社会组织、企业的深度合作,提高产教融合的实效性。教师科研方面,精准培训,教研提升,针对教师专业发展需求,实施精准外派培训;教学常规,督导优化,对教学常规督导机制进行创新性改进,通过定期的教学观摩、同行评议和学生反馈,确保教学过程的规范性;科研成果,精心孵化。在后勤和安保上,拓宽经费来源渠道,积极争取上级部门的专项资金支持,根据学校发展规划,提前谋划项目,做好项目申报工作,争取更多的资金用于校园建设;加强与当地村委、派出所、工商、司法等部门的沟通协作,共同推进综合治理工作,深入推进“平安学校”创建活动,努力营造一个和谐美好的校园环境。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况2024年2月,县全面从严治党主体责任落实情况考核优秀单位;2024年2月,2023年度温州市引领型“清廉学校”;2024年7月,2023年度先进基层党组织;2024年10月,第二批省中小学校示范性党组织;2024年12月,2023学年平阳县中小学发展性评价考核结果优秀;2024年12月,2024年度平阳县引领型“清廉学校”;2024年12月,2024年温州市中小学校示范性党组织。
接受捐赠以及使用情况