单位名称 | 平阳县萧江镇第一中学 | 法定代表人 | 温积永 |
住所 | 平阳县萧江镇双庆北路194号 |
开办资金(万元) | 3021.12 | 经费来源 | 财政全额补助 |
年初数(万元) | 3021.12 | 期末数(万元) | 3134.07 |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 |
统一社会信用代码 | 123303264707406363 | 举办单位 | 平阳县教育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 2024年度,本单位在平阳县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下: |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)执行本单位章程的情况本单位认真执行学校办学章程,全面落实党的教育方针,坚持依法治校,不断推进学校管理制度建设,完善学校办学章程,实施素质教育,全面提高教学管理水平,促进学生全面发展,努力推动初中教育事业稳定、健康、持续发展。(二)开展的主要业务活动1.工会工作校工会在学校党支部和上级教育工会领导下,以学校的教育教学工作为中心认真落实工会建议,参与教育和维护教职工合法权益,团结广大教职员工在参与学校校务监督、民主管理中发挥工会组织的桥梁纽带作用,与时俱进,提升工会工作能力和水平,树立科学发展观,坚持以人为本,履行工会职能,积极创新工作思路,为构建和谐校园做出应有贡献。具体如下:做好民主管理;开展送温暖活动;组织好疗休养工作;组织教职工代表,参加上级工会组织的活动等。2.校办工作校办是学校的综合管理部门,承接上级部门指示,协调处理学校行政事务,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。具体如下:当好领导的行政助手;安排各项会议活动;考勤管理和请销假工作;人事档案整理工作;加强校务公开工作和学校宣传工作;职称评审工作等工作。3.政教活动政教处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,坚持以德育为核心根据学校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育空间活动,提高学校德育整体效果。具体活动如下:加强政教处自身建设;狠抓德育队伍建设;坚持不懈地抓好学生常规教育;安全工作重于山,大于天,不懈抓好安全工作;强化心理健康教育;结合上级评优评先,开展本校评优评先工作。4.教务工作把教学作为学校工作的重头戏,全力以赴,确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规,建立健全常规管理制度,完善常规管理办法。教务处以科学发展观为统领,强化本科室的服务意识,以教学常规管理为基础,以备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,促进教师专业发展和学生全面发展。开展的工作主要有:一规范教学常规,促进教学质量提高:完成各种计划的制定;包括教务处工作计划、教研组工作计划、教师教学工作计划、九年级工作计划等;加强教学常规检查;对每位教师进行教学常规管理检查;利用教学值日的机会,监督学生在课堂上严格遵守上课纪律,利用晨会时间,指导学生按照学习常规的要求来进行学习。二执行规章制度,规范学校管理。规范教研组常规教研活动,充分发挥备课组的作用是我们的目标;鼓励教师参加各类教学评比活动,组织学生参加各级各类评比。5.后勤总务工作加强校产管理,规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入账手续,做到账物相符、账账相符。规范财务管理,严格执行有关规定,及时公示收支情况。基建方面,继续落实推进2号教学楼拆建工程,具体包括智能化设备采购及工程结算等;其次完成校园内部道路改造提升项目、校园文化提升项目以及心理务中心装修项目等工程。维修方面,每个开学初对饮水机、厨房水电及教学楼等水电、门锁、厕所、传达室铝合金窗户等一系列维修。收费方面,按照教育局收费要求,学期初、召开班主任会议布置伙食、托管、校服收费标准,以及开票注意事项等,严格执行收费标准,并严格执行教育收费公示制度,及时将收费标准粘贴公示栏公示。食堂方面,食堂由总务处副主任专门具体抓日常工作,树立“服务育人”的宗旨,规范食堂安全卫生工作,严把采买准入关,严把操作生产关,严控食品风险,加大监督检查,服务于全校师生。(三)取得的主要社会效益和经济效益浙江省现代化学校;温州市“三化一创”示范校;温州市“每天一节体育课”试点学校;2024年度平阳县引领性“清廉学校”;2023学年县中小学发展性评价考核优秀;2023年度教育评价先进集体;平阳县5A平安校园等级。 |
三、存在的主要问题 | 学生德育教育要更加符合学生实际,更富有成效,教师的培养途径不多,效果和预期还存在差距,教科研的主动性和氛围还需要强化。 |
四、下一步打算 | 进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度1月1日至12月31日按规定申请了变更登记,变更内容为:“开办资金变更”和“事业单位法人证书换领”,时间为:2024年3月 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
接受捐赠以及使用情况 | 无 |