| 单位名称 | 平阳县萧江镇第一幼儿园 | 法定代表人 | 陈丽君 |
| 住所 | 平阳县萧江镇四大屋地段D09-2地块 |
| 开办资金（万元） | 2404 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 2775 | 期末数（万元） | 2759 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 |
| 统一社会信用代码 | 12330326MB19404245 | 举办单位 | 平阳县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在平阳县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）认真执行本单位章程1.2024年8月，我园被评为2024年平阳县中小学、幼儿园项目学习(STEAM教育)优秀组织奖。2.2024年11月，我园被评为2024年度全县万人评学校活动满意单位奖。3.2024年8月，我园被评为县教育宣传信息工作先进集体。4.2025年1月，我园被评为平阳县协同育人示范性学校。5.2025年1月，我园被评为2024年度平阳县引领型“清廉学校”。6.2025年1月，我园被评为2024年度青阳县5A等级平安校园。（二）工作成果1.师德师风建设成果斐然。制定完善方案与机制，开展专题学习和培训，教师签署承诺书，营造良好师德文化，荣获平阳县引领型“清廉学校”及县教育系统“满意单位”，为幼儿教育树立道德典范，优化孩子成长环境。2.园所文化建设成效显著。构建“悠”文化体系，确立吉祥物，改造大厅文化墙，创设多个公共区域与班级特色区域，萧江镇政府助力提升操场和增设LED硬件设施，为园所改善了幼儿的学习和生活环境。还开展迎新周、重要节日等文化活动，丰富幼儿校园生活。3.教研促教，教育质量稳步提升。聚焦“户外体质和KWL表融合运用”这一园本教研项目，全方位、多层次地组织开展各类教研培训活动，包括集体大教研、小教研、半日观摩、家长开放日以及特色课程成果展示等，有力推动了教学相长。通过师徒结对活动，与桃源中心幼儿园结对帮扶，双向交流互动频繁，不仅提升了本园教师的专业素养，还助力结对园共同进步。教师们在县级评比活动中屡获佳绩，5个课题成功立项，4位教师评为县级“新锐教师”，教学成果丰硕，充分彰显了幼儿园的教育实力。同时，丰富多彩的园所活动贯穿全年，从迎新周的新奇体验到各类节日活动的文化熏陶，再到体育节的活力释放和科技节的探索启蒙，孩子们在快乐中学习成长，幼儿园也因此荣获“平阳县首批家校社协同育人示范学校”称号，构建起多方共赢的教育生态。（三）取得的主要效益1.社会效益2024年8月我园先后被评为平阳县中小学、幼儿园项目学习(STEAM教育)优秀组织奖、平阳县万人评学校活动满意单位奖、平阳县教育宣传信息工作先进集体、平阳县协同育人示范性学校、平阳县引领型“清廉学校”、平阳县5A等级平安校园。今年有9位教师积极参加县级评比活动；15位教师参与课题研究，5个课题县级立项；教学叙事、微调研等分别获得县一二三等奖，幼儿园游戏视频案例荣获县二等奖；1位教师获县幼儿教师素养大赛撰写教研方案一等奖；4位教师获得县新锐教师（班主任）称号、2位教师顺利晋级一级教师、3名教师晋升二级教师。2.经济效益我园为非营利普惠性公办乡镇中心幼儿园，由政府全额拨款。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.教学创新不足。部分教师融合户外体质锻炼与KWL表时思维固化，教学问题剖析不深入，创新不足致教学质量提升受限。后续将鼓励教师参与教学改革，尝试新方法激发学生能力。2.教师成长不均。年轻教师教学经验与技能积累滞后，与资深教师差距明显，后续将进一步调整整体教学水平均衡发展。 |
| 四、下一步打算 | 深化教研改革：探索项目式教研，打破界限针对关键问题合作研究，激发教师创新与实践能力，邀请专家入园指导，提升教研质量。分层精准培养：依教师情况制定分层计划，对新入职教师开展“青蓝工程”，助力其掌握教学技能，为年轻教师创造机会，缩小教师差距实现整体提升。优化课程体系：结合幼儿兴趣与社会发展趋势，丰富园本课程内涵，融入科学探索与创意实践元素，加强课程监管评估，确保目标达成，促进幼儿全面发展。接下来将以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风，砥砺奋进，开拓创新。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |