单位名称 | 平阳县麻步镇中心小学 | 法定代表人 | 徐民足 |
住所 | 平阳县麻步镇学前巷18号 |
开办资金(万元) | 486 | 经费来源 | 财政全额补助 |
年初数(万元) | 530 | 期末数(万元) | 486 |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 |
统一社会信用代码 | 12330326470740708U | 举办单位 | 平阳县教育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 2024年度,我单位在平阳县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.强化师资队伍建设(1)坚持教育正确方向,培养正确教育观。教师会全体教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论;暑期组织44位教师参加师德学习会,学习“我的教育故事”、先进教师事迹等;10位党员教师设立党员示范岗为广大教师树立榜样。(2)采取“1125”的方式助力教师成长。就是做一项个人职业规划、实施一个青蓝结对工程、开展教学月和教共体二个平台、推行教师评价考核晋升等五项制度。(3)重视教师礼遇。开展了丰富文体活动,提升教师幸福感。9月5日县政协主席陈栋来校慰问全体教职工,推选吴晓涵老师作为代表接受慰问,9月9日镇委潘书记来校慰问全体教师。9月10日校班子给全校教师送温馨小蛋糕,教师节活动已经成为我校传统项目,每年都会采用不同的形式来庆祝。9月开展海西秋游活动、12月31日举行2024年年会活动、在每个教师生日时送生日蛋糕。以上活动的开展,大大提升了教师的幸福感,增强了主人翁的意识,能以更饱满的精神投入工作。通过以上举措,教师有了长足的进步。本学期,白辉仙、胡迎接被评为县新锐教师;参加论文案例叙事等县评比获得8个一等奖、2个二等奖、3个三等奖;参加课题评比获得2个县三等奖;2位教师做了县级公开课、2人次做了县级评课和专题发言、1人参加市级教研活动经验交流;三人辅导学生被评为县级优秀指导师。2.提升学生核心素养根据《平阳县新时代中小学“五防五立”育人工作实施方案(试行)》,学校秉持“五育并举”理念,坚持问题导向、目标导向、效果导向,以“五防五立”为核心内容,系统推进育人方式改革,切实把素质教育的各项目标任务落到实处,培养具有“乐学、律己、合作、健体、创新”品质的鳌峰少年。通过德育主题教育、拓展性课程和少年宫活动、班容班貌评比、综合实践活动、劳动周活动、项目学评等活动来提升学生核心素养。本学期全体同学经过努力取得了一些成绩。参加县征文和写作比赛3人获一等奖、6人获二等奖、7人获三等奖;参加县劳动素养大赛1人一等奖、2人二等奖;参加县运动会9人获得名次;县科技节4人获得三等奖。学校顺利通过了浙江省五年级基础教育测试。3.传扬学校精神文化(1)因为时代的变迁,本学期学校班子群策群力对学校办学核心理念再梳理。经全体教师讨论,专家指导后,我们提出“学高为鳌,德正为峰”的办学理念,校训“严于律己正道直行”无缝衔接,校风学风教风同时进行了调整。并投资7万余元在新校门广场建设了学校主题文化墙两面,极大提升了校园文化氛围,学生更方便了解校园文化。(2)教育宣传再度发力。教育宣传领导小组、教育宣传工作小组,分工明确,责任到位,教育宣传工作有了新举措。本学期公众号对外宣传39篇,视频号发布短视频7个,县级平台报道6篇,市级、省级平台报道各个2篇。展现了开学典礼、少代会、吉尼斯、红色研学、国旗下讲话等学生快乐学习的精彩瞬间,向家长学生宣传了反诈骗、消防逃生、心理疏导等知识;让广大同行了解了我校教科研动态;快速通报师生学校获奖情况向关心我校的社会各界报喜。 |
三、存在的主要问题 | 目前,最大的困难是没有标准的食堂和功能室缺乏。学校现使用综合楼功能室开办食堂,与规范食堂标准有较大差距。现有空间和设施设备无法符合标准。 |
四、下一步打算 | 现在上级领导和老百姓对学生的用餐和伙食非常关注,也是民生问题。相关职能部门多次建议建设标准化食堂,提升师生就餐环境,杜绝食品安全隐患。占用功能室这一情况也造成功能室紧张,在一室多用的情况下还缺少相关功能室。同和县人大代表进行沟通,已经作为麻步镇一个提案上交县人大会议,并多次向教育局、镇政府汇报,通过多方共同努力,希望就在前方! |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
接受捐赠以及使用情况 | 无 |