| 单位名称 | 平阳县麻步镇塘北小学 | 法定代表人 | 金明 |
| 住所 | 平阳县麻步镇陶贡村 |
| 开办资金（万元） | 314.5 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 314.5 | 期末数（万元） | 295.4 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330326470740724H | 举办单位 | 平阳县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在平阳县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：1.执行本单位章程；2.按照登记的宗旨和业务范围，学校开展民主管理建设，加强教师队伍建设，进行学生教育教学、德育引领工作，做好后勤保障等工作；3.取得三星级平安校园称号。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、执行本单位章程，开展学校民主管理建设，加强教师队伍建设，进行学生教育教学、德育引领工作，做好后勤保障等工作；二、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动：一)、加强队伍建设1.中层队伍：稳中求进，以老带新，以老中层的丰富经验，年轻中层的积极进取，开展全校工作，调动中层的工作积极性，形成稳定、富有有战斗力的中层队伍。2.科学调整学科教师队伍：充分利用教师资源，宏观微调各班教师，体现危机与新机并存，在教师心目中形成“在新时代新举措下，只有扎实认真创新工作，才有美好前景”共识。3.紧抓师德建设，提高教师师德修养：教师潜力，师德为先。依托培训、会议等形式用心开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提高教师师德修养。二)、德育引领本年度，认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。认真贯彻落实以行为习惯养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。（一）、抓好德育工作，建设文明校园文化利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。（二）、抓好安全和心理工作，为教育教学保驾护航在过去的一学期里，政教处、少先队，充分利用校内的黑板和宣传页等宣传工具宣传校园安全和心理健康。各班班主任多次开展安全教育和心理教育主题班会，学校政教处组织全校学生开展安全演练和心理测评，心理室也正常开展心理咨询活动，确保安全和心理工作为教育教学保驾护航。（三）、建立家校联动机制，促进学生全面发展立足生活新德育，家庭践行促成长。开展生活德育“家庭三个践行”活动，生活即教育。为做实生活德育，更好地促进孩子的成长，政教处制定了《生活德育“家庭三个践行”行动实施方案》，倡导家长与学生共同参与到家庭三个践行活动中。三)、教学为主紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，在教务处带领下，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导带给教学信息。（一）、加强教学检查，规范教学过程教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做好如下工作。1.抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，每一天按时巡视老师进入课堂状况、学生上课纪律状况等等。这些工作主要体现在以下几个方面：(1)抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。(3)抓作业布置与批改。教务处对各科作业批改状况抽查了两次，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教务处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。(4)抓课外辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。2.讲实效，全面提高教学质量要想提高教学质量没有优质高效的课堂不行，但仅靠课堂也不行，学生的智力水平、学习潜力存在着差异，家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，给学校转化后进生的工作带来必需的难度。针对这些实际状况，开学初，学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”：靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立学困生帮扶计划，落实补养措施，努力促使所有正常儿童能到达课程标准确立的基本要求。（二）、深化教学改革，加强师资队伍建设教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改潜力搭建学习、展示、提高的平台。1.“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。一年来，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师潜力测试，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。这为青年教师的成长带给了一个良好的平台，为我校的可持续发展带给了不竭动力。2.开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师一学期来务必参加的教研活动作出了明确规定。透过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强群众备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改善教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前用心参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。（三）、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效一学期来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。四)、安全工作制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”，本年度学校被评为“平阳县3A级平安校园”，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。五)、后勤保障（一）、财务管理及报表上报工作1.协助校长做好学校经费的收支管理。认真调整、执行2024年的经费预算，做好年度决算以及相应的分析报告。负责编制、执行2025年的经费预算。加强资金管理，合理安排资金。执行好年度的修购经费及相关计划，开源节流，提高资金使用效果。同时，协调做好相应财务公开及检查工作，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。2.严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。3.做好学校各项统计及报表编制工作。教育事业统计、劳动报表统计、固定资产月报年报、政府财务报告分析、单位内控报告分析、年初预算编制、年中预算调整等等。（二）、做好后勤常规管理1.做好学校后勤采购工作。学校采购物资都在政采云平台采购，物比三家，采购、验收不兼容岗位有不同老师兼任，做到规范透明。2.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好资产云财产登记、报损、调整、报废处置工作。除了切实做好教学物资的供应外，还争取为教学提供良好的设施。管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。现在我们学校各教室都已经安装了教学触控一体机、录播教室已经投入使用、各功能室也已基本具备。3.做好学校开学、庆元旦、庆国庆、庆六一、期末测评等各种各类活动的后勤保障工作，保证活动正常有序进行。4.做好学校后勤维修工作。学校除了在每学期开学或期中对相对较多或较大事项进行集中处理外，对需要小修小补的事项进行及时维修安排。三）、学校取得县级三星级平安校园荣誉称号。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.学校只有四至六年级3个班，班额数减少，生源很少；2. 学科教师存在结构性缺编；3. 与树贤小学深度融合，并入树贤小学是大方向，教师对未来发展呈现迷茫状态。 |
| 四、下一步打算 | （一）进一步做好学校融合工作，争取平稳过渡；（二）立足实际，稳中求进。1.夯实常规。进一步加强教学常规管理，严格执行县教师发展中心制定的常规管理办法,强化监督力度，提升教育教学质量。2.规范德育教育，深化儒文化建设，打造“知书达理”品牌，学习先贤经典争做文明少年，营造德育教育氛围强化一日常规，使校园德育教育常态化。3.加强队伍建设。1）组建精英中层干部团队。2）培养等德育工作精英班主任。3）打造一支能独立承当教学研究的教师队伍。4.加强后勤保障工作。规范国库支付和财产管理，确保教育教学活动正常进行。5.把安全教育放在首位，开展各项安全教育活动，强化门卫、值日管理，确保校园安全零事故。6.增强党建工作，全面实施党管教育。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |